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臺灣社會學刊
 歷期通訊
第43期 , 2001年8月
主題 臺灣社會學會通訊
標題 臺灣社會學會通訊
描述 目次:【編輯台報告】p. 2;【焦點話題─高中生的社會學與社會工作之味】林如茵:現場目擊─高中職社會科教科書現況報導pp. 3-5、呆頭鵝:當社會學要進入高職教室…一位高職老師的觀察pp. 6-9、呂木蘭:少年耶,作伙來去田野調查!─帶領高中生進入田野調查的世界pp. 10-16、呂木蘭:田野調查社對於我自己的實踐pp. 17-19、李雅惠:越愛越美麗─學校社工看公共服務教育之理念與實踐pp. 20-21、王碧穗:學生公共服務之我見pp. 22-23;【回應與挑戰】Douglas Massey:Sociology and The Public pp. 24-26、曾嬿芬:Contexts:一份溝通社會學與公眾的刊物pp. 27;【學會動態報導】熊瑞梅:台灣社會學刊第四次座談會內容與心得pp. 28-31、顧忠華:全國社會學系所主管圓桌會議紀實pp. 32、鄭組邦:種籽營參與後記pp. 33-34、台灣社會學會年會議程pp. 35-38;【研究心得】柯志明:社會學家們,回來作歷史研究吧!pp. 39-48;【新期刊訊息】國際出版與本土期刊:台灣社會學創刊座談(記錄整理:謝麗玲)pp. 49-52、劉維公:東吳社會學報改版說明及徵稿啟事pp. 53-54;【教學魔法箱】潘美玲:用紀錄片教社會學pp. 55-56;【最新消息】傅仰止、章英華:從「成果共享」到「過程公開」:社科中心規劃下的變遷調查改革pp. 57-59、附件一:國科會社會科學研究中心公開徵求「社會變遷基本調查第四期第三次」新增及修訂問項pp. 60-61、附件二:國科會社會科學研究中心社會變遷基本調查推動辦法p. 62、附件三:國科會社會科學研究中心「社會變遷基本調查」新增或修訂問項申請及審查作業要點p. 63、附件四:「社會變遷基本調查」新增或修訂問項申請及審查流程圖p. 64
形式 文字、單期
來源 臺灣社會學會
關聯 臺灣社會學會通訊
涵蓋範圍
創作者 臺灣社會學會
出版者 臺灣社會學會
貢獻者 數位典藏計畫執行單位:「擁抱社會的軌跡:台灣社會學會學術傳承與社群」計畫
權利 已授權 
日期 出版日期:2001-08
格式 pdf檔
識別碼 檔名:tsa-tc-043_20010800_0000-0000-p.pdf
語言 中文
數位檔連結 ( tsa-tc-043_20010800_0000-0000-p.pdf )
 
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